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常燕
平凡教師堅持開展生態道德教育10余載 澆灌出生態文明之花
助人為樂
山東
2022年第一季度“中國好人榜”
個人簡介.txt
人物故事:

  常燕,女,1979年10月生,山東省東營市勝利第四中學教師。十幾年來,常燕堅守在生態道德教育一線,致力于黃河入海口生態保護,帶領學生開展公益環保活動500多場,撰寫報告近百萬字,為生態保護和生物多樣性研究提供了詳實數據,指導的項目多次在全國獲獎。她個人公益宣講200余場,累計400多小時,讓生態保護的種子在黃河入海口的廣袤濕地上生根發芽。

  守護生態環境是她一生的信仰

  為了幫助孩子們更好地觀察、認識自然,常燕開始致力于自然和生態教育,這一堅持就是10多年。2010年,常燕發起成立了“小腳丫棒棒堂”親子社團,成員50余人,開展各類公益環保活動500多場。2017年,她發起了“心田計劃”項目,帶領孩子們體驗農耕勞動,調研記錄自然生態環境,匯集整理成了《心田·百味》,并親手送給了國際知名動物保育和環境保護人士珍·古道爾博士,得到了她的高度贊賞。

  生態道德教育是她對信仰的堅守

  2019年,常燕和孩子們為燕子的“安家”四處奔波,并撰寫了《讓燕子住我家——東營市燕子及燕巢調查》等系列文章,連載于國家級刊物《青少年科技博覽》。截至目前,常燕團隊已堅持開展全國城區燕子調查5年,她們收集整理的大量數據被納入了全國大數據庫。2021年,在聯合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領導人峰會前舉辦的生物多樣性保護案例線上分享活動中,常燕團隊的2個案例,從全國35個案例中脫穎而出,并受邀在2021年長三角地區生物多樣性與生態文明教育論壇上進行交流展示。

  此外,常燕和她的團隊還多次組織開展、參與調研、撿拾、垃圾分類等活動。每次活動,常燕不僅自己撰寫活動報告,也積極鼓勵同學們撰寫心得體會。截至目前,她們已經積累了300余個近百萬字的活動報告,其中多篇報告在《環境教育》雜志和《自然之友》公眾號上發表。

  播撒生態理念是她信仰的綻放

  作為東營市首批生態道德教育講師,常燕把生態文明的種子播撒在了黃河入海口的大地上。自2018年起,常燕開始進校園、進社區,開展生態道德教育授課和公益宣講。為進一步傳遞生態保護理念,2019年,她又申請參加了IFAW國際動物基金會的AAE教育項目,在東營地區進行授課。常燕參與編寫的全國未成年人生態道德教育系列教材《美麗家鄉——黃河口》,也被眾多中小學校使用。

  在常燕的帶動下,越來越多的孩子和家長開始關注和踐行生態保護和生物多樣性的維護。她指導學生參加的“野生動物疫源疫病防控”、“保護瀕危野生動物”、全國濕地打卡等多個項目,均取得了優異成績。近年來,常燕的學生先后有2人獲得“山東省新時代好少年”稱號,9人獲得“齊魯生態環保小衛士”稱號,還有多人被評為了市、區級“新時代好少年”。

  “小腳丫”踏印大足跡,常燕用十余載的堅守與耕耘,澆灌出了盛放在渤海之濱的生態文明之花,更把生態文明的種子播撒在了黃河入海口的大地上。(責任編輯:郭雯 鮑海游)

來源:山東省文明辦